精选优质文档-倾情为你奉上9、青蛙看海一、激趣导入1、今天老师给同学们带来了老朋友，出示青蛙。打个招呼吧，小朋友们好。2、这只小青蛙长期生活在湖边，它想看大海，我们这节课继续来学习青蛙看海。齐读课题。二、检查生字词1、上节课， 我们学习了生字新词，你们还认识它们吗？咱们来开火车读吧。青蛙登山看大海 苍鹰 展翅 飞高空 松鼠 善于 跳石阶2、打节奏读词。这些词语我们读着读着就读出节奏来了。那让我们打着节奏再来读一读。青蛙登山看大海成功了吗？它是怎么做到的呢？三、朗读课文，复述大意1、就让我们轻轻地打开书，我们分自然段朗读课文。朗读是一种享受，读就要读出精彩，倾听是一种美德，听就要听出感受。好，我们开始了。2、小朋友们都读得很认真，听的也认真。好了，课文读完了， 那谁能用自己的话说一说，青蛙是怎样看到大海的呢？（青蛙想看海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一级一级地跳石阶，最后终于达到山顶看到大海。）四、精读课文（一）学习青蛙和苍鹰的对话。咱们先来看看苍鹰怎么帮助青蛙
