精选优质文档-倾情为你奉上点亮小电珠教学目标:1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教学重点：1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教学难点：1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教师准备：分组实验材料：电池、电池夹、导线、开关、小电珠。每个学生一节电池；一根电线；连好电线的小电珠4个。学生准备：每人一个小电珠、一节电池。教学过程:教师活动学生活动教学设计意图1.出示节日夜晚彩灯亮的图片，问：是什么让图片这么美丽？2.那么，这些小灯泡是怎么亮起来的呢？3.指导学生观察小电珠的外观和内部构造（1）请同学们拿出小电珠，仔细观察它是什么 样子的？要求：有序观察；按从上到下，从外到内的顺序看。学生汇报观察结果小结：同学们观察的很仔细，说得也很好！小电珠的上面使用玻璃泡做的，下面是金属做的，周围有一圈圈的螺纹；最底下还有一个小圆点。小电珠的玻璃泡里面有一根很细的灯丝。（2）指导学生研究使小电珠亮起
