精选优质文档-倾情为你奉上点亮小电珠教学目标:1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教学重点:1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教学难点:1.认识小电珠的构造。2.学会用电池、导线、开关、小电珠组装简单电路。教师准备:分组实验材料:电池、电池夹、导线、开关、小电珠。每个学生一节电池;一根电线;连好电线的小电珠4个。学生准备:每人一个小电珠、一节电池。教学过程:教师活动学生活动教学设计意图1.出示节日夜晚彩灯亮的图片,问:是什么让图片这么美丽?2.那么,这些小灯泡是怎么亮起来的呢?3.指导学生观察小电珠的外观和内部构造(1)请同学们拿出小电珠,仔细观察它是什么 样子的?要求:有序观察;按从上到下,从外到内的顺序看。学生汇报观察结果小结:同学们观察的很仔细,说得也很好!小电珠的上面使用玻璃泡做的,下面是金属做的,周围有一圈圈的螺纹;最底下还有一个小圆点。小电珠的玻璃泡里面有一根很细的灯丝。(2)指导学生研究使小电珠亮起