精选优质文档-倾情为你奉上 五年级综合实践活动走进南极教学目标：1.通过本节课的展示，让学生们全面了解南极知识。2.在汇报过程中，培养学生的合作与探究意识。教学重难点：通过交流汇报研究成果，培养学生交流与表达能力。教学准备：学生准备：整理研究内容，准备适合的展示形式活动过程：一、 导入1.同学们，有这么一片大陆，被人们称为第七大陆，是地球上最后一个被发现、唯一没有土著人居住的大陆。这就是-南极。二、汇报1.过渡语：经过前期一段时间的学习、研究，我们不同的小组选择了不同的研究主题，并根据各自的研究计划开展了不同的研究活动，经过一段时间的研究，我们对“南极”又有了比较深入的了解。这节课我们就一起来聆听各个小组的汇报展示，让我们用这样的学习方式来更加全面地了解“南极”。2.首先有请1号小队为大家汇报3.有请2号小队介绍【设计意图】汇报过程是学生过程性体验的再现，这是主题研究的一个重要环节。对学生来说，经过了辛辛苦苦的努力，经过了方方面面的研究，终于有了结果，有了结论，不管这个结果，这个
