精选优质文档-倾情为你奉上优化教学模式，构建高效课堂遵化二中“高效课堂”研讨会交流材料为深化课程改革，进一步推进素质教育，提高课堂教学效率，我校根据遵化市教育局关于初中学校推进高效课堂建设实施方案，结合本校的实际情况，构建了“师生双主体”和谐发展的“主动教育”高效课堂教学模式。经过近一年的积极探索、扎实推进，取得了构建高效课堂初始阶段的阶段性成果。为便于交流与提高，现将我校高效课堂构建工作开展以来的相关做法及体会简要汇报如下： 一、大胆探索，制定方案教改的无数事实表明，凡是坚持正确的教育思想，以教育方针和教育科学理论为指导，把教改和教学研究结合起来，教改才会有明确的方向，才能健康的发展，收到事半功倍的效果；反之，若仅凭主观愿望进行教改，就会有局限性和盲目性。高效课堂是一种理想的教学境界的追求，高效课堂改革，作为一项系统工程，涉及学校管理的方方面面，为确保做到“纲举目张”，切实打好这记课改组合拳，我们将课改工作纳入校长办公会议，学校领导班子多次召开专门会议，把构建高效课堂工作作为一项重要的工作来抓，务必要抓出效果，抓出成绩。通过调研课堂现状，我们在推行
