何晓群版多元统计课后作业答案(共15页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8410613 上传时间:2021-11-21 格式:DOC 页数:15 大小:469KB
下载 相关 举报
何晓群版多元统计课后作业答案(共15页).doc_第1页
第1页 / 共15页
何晓群版多元统计课后作业答案(共15页).doc_第2页
第2页 / 共15页
何晓群版多元统计课后作业答案(共15页).doc_第3页
第3页 / 共15页
何晓群版多元统计课后作业答案(共15页).doc_第4页
第4页 / 共15页
何晓群版多元统计课后作业答案(共15页).doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第一章多元正态分布1.在数据处理时,为什么通常要进行标准化处理? 数据的标准化(normalization)是将数据按比例缩放,使之落入一个小的特定区间。在某些比较和评价的指标处理中经常会用到,去除数据的单位限制,将其转化为无量纲的纯数值,便于不同单位或量级的指标能够进行比较和加权。其中最典型的就是0-1标准化和Z标准化。(1)0-1标准化(0-1 normalization)也叫离差标准化,是对原始数据的线性变换,使结果落到0,1区间,转换函数如下:其中max为样本数据的最大值,min为样本数据的最小值。这种方法有一个缺陷就是当有新数据加入时,可能导致max和min的变化,需要重新定义。(2)Z-score 标准化(zero-mean normalization)也叫标准化,经过处理的数据符合标准正态分布,即均值为0,标准差为1,也是SPSS中最为常用的标准化方法,其转化函数为:其中为所有样本数据的均值,为所有样本数据的标准差。2、欧氏距离与马氏距离的优缺点是什么

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。