精选优质文档-倾情为你奉上 做一道拿手菜教学反思 莆田麟峰小学分校 许婵做一道拿手菜这节课的重点是让学生运用彩泥进行造型表现训练。在造型表现上要求求异创新，精美别致。这节课，我最大的体会是“创设情景、创造无限”。我将从以下几方面进行反思：1.从教学整体的设计思路反思。我本着创设情景，激发学生兴趣为主线。在这节课的设计中,我以为爸爸妈妈当小厨师作为牵线，以喜洋洋动物等角色为主线，将课堂中几个环节串联起来。通过让学生学做小厨师，欣赏分析菜肴的色、形，再进行小组合作厨艺大比拼，让学生在彩泥学习和创作中既开心又有趣。整体思路设计清晰，目标明确，重点内容突出。情感性强、趣味性强，学习热情也很高，我与学生共同融入到了这样的情景当中。学生们为了当上小厨师都跃跃欲试，为做出最好的作品而努力。我想，这关键在于情景的创设，以及“我是小厨师”在刺激着每一位小朋友的表现欲望。但从时间上的安排来看，前面的内容用时相对多了一些，以致后面的评价阶段没能让学生得到充分的、全面的展现。2创造无限，发挥学生主体地位和创造力，
