分米的认识-教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学科数学册 数三年级上课 题分米的认识课型新授课课 时第二课时执 教教学三维目标1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度。知道1分米=10厘米、1米=10分米。 2、使学生经历测量的过程，发展测量技能。 3、让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信 重点建立1分米的长度观念，知道1分米=10厘米、1米=10分米 。教 法演示操作法、启发引导难点掌握用分米量的方法，建立1分米的长度观念。学 法观察、动手操作、合作探究关键帮助学生建立1分米的长度观念，形成表象，加深对概念的理解，并应用概念正确表示物体的长度。教 具课件、 直尺、 米尺程序教学内容师 生 活 动 设 计设 计 意 图时间一、创设情境生成问题 二、探