精选优质文档-倾情为你奉上创客基础课程学习框架 北京景山学校吴俊杰 2015年1月5日征求意见版电子程序材料结构科学探究数学建模媒体传播文案写作了解基本的电子元件的使用和作用，会画电路示意图了解基本的程序结构，知道程序是很有趣的。知道各种编程环境。学习能够用剪刀加工的各种材料的造型，用纸张打孔器给设备打孔，完成简单造型。能够重复的使用或者制作各种同意规格的单元，定义单元和单元的连接方式构建平面结构细致的观察并且能够用规范的语言记录观察的过程，会使用一些数字化的观察手段。能够使用分类、排序、统计的方法，描述事物的数学规律。能够拍摄背景干净，主题鲜明，表达准确的器物、人像、群像的照片。能够面对镜头说一段流畅的话介绍作品的功能，特点，制作流程和新的体会。知道用仪器层面的工具来用图形化程序语言完成感测与控制可以用图形化语言编写互动媒体和游戏类的程序，能够设计流畅的界面和交互。学习能够用曲线锯加工的各种材料的造型，能够使用小电钻或者皮带打孔器打孔，完成比较结实的造型。能够使用直角弯或者其他形式建立体
