精选优质文档-倾情为你奉上第六章 数据的分析6.1 平均数（一）【教学目标】知识与技能：掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数的算术平均数和加权平均数。过程与方法：经历数据的收集与处理的过程，体会数据收集和数据处理的必要性，知道平均数的作用；能够用算术平均数解决简单的实际问题，发展学生初步的统计意识和数据处理的能力及数学应用能力。情感与态度：通过小组合作活动，培养学生的合作意识；通过解决实际问题，让学生体会数学与生活的密切联系；在学习过程中培养学生使用数字的意识和实事求是的科学态度；鼓励学生自主探索、合作交流及多策略地解决问题。【教学重点】算术平均数，加权平均数的概念及计算。【教学难点】探索算术平均数的计算方法，以及解决简单的实际问题。【教学方法】问题启发、合作探究、归纳总结【教学过程】第一环节：情境引入 内容：1. 投影展示课本第六章的章前文字、章前图，引入本章主题。2. 用篮球比赛引入本节课题：篮球运动是大家喜欢的一种运动项目，尤其是男生们更是倍爱有加。下面播放一段CBA（中国篮球协会）20052006赛
