精选优质文档-倾情为你奉上湟源县和平中心学校“3127”模式教学设计学校执笔时间学科语文课题23*.卡罗纳课时一课时教学目标知识与能力1.认识5个生字。2.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。过程与方法抓住人物语言、动作、神情的描述,通过品读、批注、交流,感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。情感度与价值观读懂课文内容,激发关爱他人、帮助他人的情感。教学重难点引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸是怎样做的,并交流各自的阅读体会和感受。教 学 过 程设计教学环节教 师 导 学 与 内 容学生活动课前3分钟自由谈谈妈妈对自己的关爱。自主学习(课前预习与检测)10分钟1.同学们,母亲是最爱我们的人。母亲,一个最温暖的名字。可是,我们今天要认识的这位小朋友,他却失去了自己亲爱的母亲,他就是卡罗纳。2.板书课题:卡罗纳。3.过渡谈话:失去母亲的卡罗纳会是怎样的?让我们一起到课文中去寻找答案吧。4
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