2021年小学双减总结与【“双减”典型案例】学校落实“双减”政策回归教育本位先进经验总结稿.docx

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2021年小学双减总结与【“双减”典型案例】学校落实“双减”政策回归教育本位先进经验总结稿关于小学双减总结范文为扎实落实教育部“双减”工作实施方案和关于加强中小学生“五项管理”工作的要求,xxx小学成立了专项工作领导小组,制定了落实“五项管理”工作方案,并根据督查要点,进行了自查。撰写了自查报告。列出问题清单21项,并迅速对督导及自查出的问题进行了整改,具体工作情况如下:一、手机管理(自查问题8项,整改问题8项)具体整改情况:1.6月7日组织召开了全体教师会,带领全体教师对教育部下发的关于加强“五项管理”的工作通知进行了学习,并要求教师对“五项管理”中的政策要求要提高认识。2.成立了“五项管理”工作领导小组,制定了xxx小学落实“五项管理”工作方案。3.特殊情况的学生,确需带手机进入校园的,要由家长进行申请,经班主任和学校同意后方能带入校园。入校后要将手机交由班主任统一管理,安置在班主任的办公橱内。4.教务处和德育处电话设为校内公用电话。5.学校对手机保管制度进行了进一步修改,并利用班会课组织学生进行了学习,使学生清楚知道手机不能带入校园

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