【“双减”特色案例】落实“双减”政策,打好“五项管理”组合拳工作提升育人质量经验总结为贯彻落实教育部“双减”和“五项管理”工作要求,加强中小学学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,推进课后服务工作稳步进行,营造良好的教育教学环境,提高学生综合素质,促进学生健康成长。XX县XX小学按照上级部门的安排和部署,结合学校实际,多措并举,打好落实“双减”工作和“五项管理”的组合拳。抓好教学主阵地,我的课堂请你听。落实“双减”,教研先行。教导处制定了课堂教学调研方案,由各年级蹲点领导带队,组织各学科骨干教师深入课堂,了解教师的日常教学,进一步掌握教情、学情、捕捉教学中的新情况、新问题。课后,调研老师对每一位上课教师的课堂教学进行了细致点评,肯定了教师们的努力与创新,更对老师们的课堂教学提出了宝贵的意见与建议。根据双减要求,调研教师检查了每一位老师的常规工作,并就如何备课、如何设计作业、如何批改作业和辅导学生等方面进行了经验分享,让我校青年教师们更好地理解课堂、理解学生、理解学科教学。优化作业精设计,作业公示“看得见”。“双减”减的是负担,不减的是质量。教导处黄军兰主任组