口算除法四上(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上口算除法教学设计 会宁完小 张朝霞 一、教学目标 （一）知识与技能 使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法，能正确地进行计算。 （2） 过程与方法 通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探究口算方法的全过程。 （3） 情感态度和价值观 让学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。 二、教学重难点 教学重点：掌握用整十数除的口算方法。 教学难点：理解用整十数除的口算算理。 3、 教学准备 课件 4、 教学过程 （1） 复习导入 口算203 750 63 205 49 860 246 82 123 426 903 30005 【设计意图】由于知识之间是有联系的，通过复习为的是让学生会运用知识迁移的方法自己探究学习本节课的内容，为后面的学习做好铺垫。 （2） 创设