因式分解教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上因式分解第一课时 因式分解的概念及提公因式法一、情境导入看谁算得快：（抢答，并写出简便运算的过程）(1)若,则_；(2)则_；(3)若,则=_。二、探究新知2.问题：请同学们观察以上计算过程，等式的左边两边具备什么样的特征？因式分解：把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解，也叫分解因式。3.请同学们继续观察下列三个式子是什么运算？与因式分解有何关系？它们有何联系与区别？，4.因式分解与整式乘法的关系：结论：因式分解与整式乘法是 的关系。3、 巩固新知1、下列代数式变形中，哪些是因式分解？哪些不是？为什么？(1) (2)(mn)(ab)(mn)(xy)(mn)(abxy)；(3)； (4)；(5)； (6)；(7)。2检验下列因式分解是否正确：(1)；(2)；(