精选优质文档-倾情为你奉上圆的认识教学设计及反思 漳州南靖船场中心小学 王晓红教学单元第四单元 圆（圆的认识）课 题人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级数学上册圆的认识第一课时。教学目标1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。2、会使使用工具画圆。3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。教学重点教学难点圆的认识，通过动手操作，理解直径与半径的关系，认识圆的特征。画圆的方法，认识圆的特征教学准备多媒体课件、圆规教具、圆形纸片、正方形纸片等，学生准备相应学具教师活动学生活动设计意图一、源于生活，初步感知1、做游戏导入新课：猜图形师：同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师想跟大家玩个游戏：猜图形。出示信封中半藏着的平面图形，让学生猜是什么图形？（分别出示正方形和圆）问：你们是如何猜到的？指名学生说理由。（课件播放含有长方形、平行四边形、梯形等物体的图片，根据学生回答课件相应的闪烁出图形。）2、比较：比较一下，圆与其它几个平面图形的最
