精选优质文档-倾情为你奉上“学校的主题教育活动对学生身心发展的影响”工作总结中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中指出：要通过多种方式对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。学校是学生学习和发展的主阵地，学校教育对于促进学生身心发展起着重要的作用。我们针对实际确定了学校开展主题教育的指导思想，即以学生道德心理健康教育为重点，以提高教师道德心理水平为重要保障，以开展符合学生年龄实际的家长宣传教育咨询为工作重要环节。在此基础上，学校分别成立了以校长为首，由学校全体教师参与、主管德育和教学的副校长负责组织和指导四个专题小组（课堂教学活动与学生道德心理健康研究组、班级少先队活动与学生道德心理健康研究组、课外兴趣活动与学生道德心理健康研究组、特需学生心理教育与咨询研究组）的就课内外活动的开展对学生身心发展的影响问题进行研究。现将学校已经开展的研究工作汇报如下：一、 加强学习，提高认识，找准工作切入点我们认识到，道德心理健康教育是一项专业性、科学性、应用性很强的工作，而学校道德
