1、20112012 学年苏州市初三化学课时练习 第二章 我们身边的物质第 1 节 由多种物质组成的空气一、选择题1在人类历史上较早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 ( )A舍勒 B普利斯特里 C拉瓦锡 D道尔顿2 （2011娄底）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后 10 毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （ ）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳3能对空气造成污染的一组气体是 ( )A氮气、稀有气体 B稀有气体、二氧化碳C二氧化碳、水蒸气 D二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳4空气的成分中含有：氧气，氮气，稀有气体，二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正
2、确的是 ( )A B C D5下列氮气和稀有气体的用途是由其物理性质决定的是 ( )A氮气用来灭火 B稀有气体用作保护气 C氮气用于制造化肥 D稀有气体用于电光源6 （2010重庆）空气中体积分数最大的物质是 ( )A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳7有下列几种气体：汽车排放的尾气，石油化工厂排放的废气，海水蒸发形成的水蒸气，烧煤产生的烟气，植物进行光合作用放出的气体。其中都能使空气受到污染，对人体造成危害的是 ( )A B C D8由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致兰州市 2009 年出现了非常严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 ( )A可吸入颗粒物
3、B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫9 （2010大连）焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 ( )AH 2、N 2 BN 2、O 2 CCO 2、CO DN 2、Ar10小明用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于 15，针对这一事实，你认为下列做法或想法不合理的是 ( )A看实验装置是否漏气B实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内气体消耗尽C实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减小D将红磷改为木炭再重做实验11环境问题是“两会”上的热门话题之一。下列情况中可能引起大气污染的是 ( )煤的燃烧 工业废气的排放 动植物的呼吸 汽车尾气的排放A B C
4、 D12 （2011桂林）自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的 （ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体13 （2011苏州）下列关于空气的说法中，错误的是 （ ）A空气是一种十分重要的天然资源B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C按质量计算，空气中约含氮气 78%，氧气 21%，其他气体和杂质约占 1%D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”14生活中的下列物质，属于纯净物的是 ( )A清鲜空气 B蒸馏水 C食醋 D加碘食盐15右图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是 ( )A地球和火星大气中氧气的体积分数相同B
5、地球和火星大气中都含有氮气和氩气C地球和火星大气中二氧化碳体积分数相同D地球和火星大气中组成完全相同16空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是 ( )A氧元素 B氢元素 C碳元素 D氮元素17 （2010娄底）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占 21%的是 ( )A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体18 （2010苏州）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是 ( )A氧气 B氮气 C二氧化碳 D二氧化硫19 （2011青岛）减少污染，净化空气， “还我一片蓝天” ，已成为世界各国人们的共同心声。下列气体会造成空气污染的是 ( )A一氧化碳 B二氧化碳 C氧气 D氮气20 （20
6、11北京）汽车安全气囊内的物质在碰撞后 10 ms 内能产生一种空气中含量最多的气体，该气体是 ( )A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体21(2011镇江)下列日常生活中的物质属于纯净物的是 ( )22 （2011北京）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶中加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )A实验时红磷一定过量B点燃红磷前，先用止水夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立即打开止水夹D最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积23 （2011泰州）下列有关氮气的用途中，错误的是 （ ）A制氮肥 B直接做燃料 C做灯泡填充气 D做瓜果保护气24.（2011无锡）无锡市某日的空
7、气质量日报如下表:项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量可吸入颗粒物 65二氧化硫 6二氧化氮 20 良下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 （ ）A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料二、填空题25空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气占_，氧气占_，稀有气体占_，二氧 化碳占_，其他气体和杂质占_。26哪些事实说明空气中含有下列成分？(1)_，说明空气中含有氧气。(2)_，说明空气中含有水蒸气。(3)_，说明空气中含有二氧化碳。27造成空气污染的因素包括_和_两方面。28_、_叫做混合物，_叫做纯净物。29饼干露置在空气中，会变得不脆，说明空气中含有_。
8、30已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示：(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_。该实验中红磷需稍过量，目的是_(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一，由此可知氧气约占空气总体积的_。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：_(3)若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏_。 （填“高”或“低” ）(4)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_（填“能”或“否” ） ，理由是：_；(5)已知镁氧气 氧化镁（固体） ，镁氮气
9、 氮化镁（固体） 。 点 燃 点 燃根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气成分呢？31用来测定空气成分的方法很多，图一所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶中装有空气部分的容积分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 15。请回答下列问题：图一 图二(1)上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 15，你认为导致这一结果的原因可能是_(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法
10、（如下图所示） ，你认为改进后的优点是：_32 （2010金华）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50 mL 空气，如下图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温时将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_mL。(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反
11、应的文字表达式_。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）_。33 (2011青岛)现有氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_约占空气体积的 78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_，燃料燃烧也离不开它；_虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等：_是植物进行光合作用不可缺少的物质。34法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 1/5。某同学用下图装置进
12、行验证，实验后发现气体减少的体积小于集气瓶容积的 1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：_；_参考答案1C 2A 3D 4B 5D 6A 7C 8A 9D 10D11A 12B 13C 14B 15B 16D 17C 18B 19A 20C21C 22C 23B 24A2578% 21% 0.94% 0.03% 0.03%26(1)物质可以在空气中燃烧(2)冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾（或冬天的窗玻璃上有冰或水雾，或夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气巾，外壁会潮湿）(3)澄清的石灰水在空气中变浑浊27有害气体 烟尘28由两种或两种以上物质组成的物质 由一种物质组成的物质29水蒸气30(1)红磷十氧气 五氧化二磷 保证瓶内空气中的氧气消耗完全 点 燃(2)五分之一 不能助燃或化学性质稳定或难溶于水(3)低(4)否炭粉燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气体体积无明显变化(5)不能31(1)不能燃烧，也不支持燃烧(2)装置漏气或红磷的量不足(3)装置始终密闭，空气没有逸出，使得实验结果更加准确32 (1)10 (2)使注射器内的氧气充分与红磷反应磷十氧气 五氧化二磷 (3)装置漏气（合理即可） 点 燃33氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳34红磷的量不足，没有将瓶内氧气完全消耗尽 装置未完全冷却就打开止水夹（只要合理即可）
