小学语文《怎样修改病句》导学稿(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上怎样修改病句 班级_ 姓名_【学习目标】 1、让学生了解常见病句的类型。2、让学生掌握修改的方法。3、让学生会使用常用的修改符号。4、让学生懂得修改病句的原则。【教学重难点】 学习按正确的方法修改病句；分析病句的病因。【教学时间】一课时 【教学过程】 一、激趣导学 （一）同学们，喜欢听笑话吗？今天，老师给大家带来了一则笑话（动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间）。（板书课题） （二）下列广为流传的歌词和广告语有错吗? (1)我看见,一座座山,一座座山川。 (2)还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 (3)今年过节不收礼,收礼就收脑白金。 二、学习研讨 1、改病句的重点和难点是寻找病因，就像医生给病人看病一样，首先要查出病因，才能对症下药。下面请大家回忆一下，病句常见的病因有哪些类型？(1)他受坏思想的影响，走上