精选优质文档-倾情为你奉上小组合作学习的背景 板桥小学：丁勋 走得快，一个人可以，但要想走得远，只有团队的集体力量才能做到，也就是说：个人的成功是建立在团队的基础之上的。在经济腾飞的当今社会，各行各业的竞争日趋激烈，这些竞争并不是靠个人的单兵作战就可以取胜的。团队精神在竞争中越来越重要，个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。因此，合作在今天具有越来越重要的作用。从教育要培养社会所需要的人和促进个人的全面发展来说，培养学生的合作意识和能力是非常重要的。长期以来，我国大多数学校教学采取的是班级授课制，学生在教室里正襟危坐，专心听教师讲课；学生有时站起来回答问题或到黑板上板演，这种教学组织形式的优越性和局限性早被人们所认识。就其局限性来说，它不利于学生主体作用的发挥，更不利于培养学生的合作意识和能力。到了知识经济快速发展的今天，它已经不适应社会对人才的需求，（合作精神、创新精神、实践能力等）的矛盾已经越来越突出。19世纪早期，美国的一些学者开始研究合作学习并运用于实践，杜威创办的芝加哥实验学校就运用了小组合作学习，柏克
