少儿表演课训练(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上表演训练 教学背景：少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋。通过人物动物模彷练习、实物联系、无实物表演、情绪记忆、肌肉控制、即兴表演等方法，释放孩子天性，提升个性魅力；培养孩子在舞台上的信念感和真实感，提升孩子们的想象力和表现空间。第一部分：解放天性1、 动物人物模仿练习 【通过对动物/及人物的模仿，在深化各元素的掌握基础上，使学生进一步释放天性，解放肢体，在不用语言的情况下，培养如何运用眼睛、肢体、声音来表情达意的能力。】1、让孩子们说出自己最喜欢的两种动物，接下来让每个孩子把最喜欢的动物表演出来。 例：动物姿态模仿：1、猴子2、鸭子3、猩猩4、老鼠5、大象 （老师演、学生学）2、让孩子们说说自己知道的职业有哪些，并表演出来。 例：人物模仿练习1. 交警 2.小偷 3.酒鬼 4.老人 5.孕妇（老师演、学生学）【游戏环节】抽签游戏把人物、地点、事件分别放入不同的箱子，由学员们抽签随机表演。例