《乌丢丢奇遇》教案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上走进乌丢丢的世界乌丢丢的奇遇读书交流课学习目标:1、激发学生阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。2、通过交流,教给学生读书方法,让孩子享受读书的乐趣。3、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读和合作性阅读的融合。活动重点:汇报读书成果,学习读书方法,享受读书的乐趣。活动准备:读乌丢丢的奇遇整本书、朗诵书中令你感动的文字、课件活动过程:一、激情导入,揭示活动专题同学们,最近我们班开展了师生共读乌丢丢的奇遇系列读书活动,在这一活动中,我们每天都有了阅读的期待,今天乌丢丢又遇到了谁?又会发生怎样的故事?我们每天都有了阅读的话题,一有空就讨论着乌丢丢的奇遇。这节课让我们一起继续走进乌丢丢的世界!二、简介金波,感知主要内容1、乌丢丢的奇遇的作者是谁?谁来介绍一下金波?(学生交流后,出示照片:照片上的这位就是金波爷爷,从他的笑容中,我们仿佛也感受到了他的快乐。)2、读完乌丢丢的奇遇这本书后,你能用自己的话简要地说一说这个故事的主要内容吗?(学生简要说出主要内容,投影乌

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