精选优质文档-倾情为你奉上假如给我三天光明阅读汇报交流课课时目标：1汇报交流假如给我三天光明拓展阅读情况，走进海伦凯勒的世界，了解她的特殊人生经历，理解语言文字传达给我们的人文精神。2巩固和提高“精读”和“略读”的阅读方式，激发阅读兴趣，培养良好读书习惯。重点难点：1把握作品语言的优美和隽永，理解文字背后的美丽和感动。2“精读”和“略读”阅读方式的巩固和提高。教学准备：1师生共同拓展阅读假如给我三天光明（夏志强译，中国文联出版社，新悦读之旅丛书）了解本书的整体内容，仔细研读自己感兴趣和受感动的地方（教师可以针对性推荐部分章节）。2教师根据目标、学情和流程制作课件。音乐感恩的心。教学过程：一、回顾导入，谈话激情。1海伦凯勒是一个怎样的人？2谈话：生命，对每个人来说只有一次，渴求生存，热爱生活，善待生灵，珍爱生命，将人性之爱的火炬照亮整个生命的历程。这样，人生才有价值，生活才更精彩，生命才能永恒。面对挫折与磨难，人生需要坚强！海伦凯勒就是这样的强者。今天这节课，我们就通过汇报交流假如给我
