un-&amp#252;n听课记录及评课稿(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上un n听课记录及评课稿执教班级：执教时间：2006年10月23日执教教师：扬州育才实验学校许静听课、评课教师：许苏扬一、复习检查1、背诵9个复韵母和3个鼻韵母2、这些音节词你会读吗?tian an menxianyanyinyuelantianshanshuizhentoujinyu【评：复习内容是否可以让学生集体认读，不需要一个一个地读？一个一个读可以让学生巩固的更好，但是既然是复习内容，也可以考虑集体认读。】二、看情境图，听语境歌，引出教学内容1、看情境图。出示情境图。图上画的是什么地方？图上有哪些景物？有哪些人？他们在干什么？2、语境歌。【评：语境歌在配有汉语拼音的情况下出世，可以让学生自主认读，同时在读的过程中有复习了汉语拼音。】3、出示unn。告诉学生：这些韵母和音节都是我们这一课要学的内容。三、新授1、教学鼻韵母un。（1）un的发音。告诉学生：un的