精选优质文档-倾情为你奉上建筑法规课程整体设计一、课程目标设计总体目标： 建筑法规课程是土木工程类专业职业能力的一门重要基础课程。根据建筑工程技术、工程造价等专业的人才培养定位及职业岗位的知识、能力、素质要求而设置的。通过学习建筑法规，使学生初步对涉及的相关的建设法规有所了解和掌握，培养学生分析、研究和解决建筑活动中所发生的工程纠纷的能力，提高学生的综合素质能力；同时也贯穿培养守法、诚信、刻苦、善于沟通和合作的品质，树立全面协作和团结意识，为今后的学习和工作打下良好的基础。对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，以案例分析为前提，引入知识点。在教学情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能：1.由易到难和施工的先后顺序；2.充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要；3.融合了相关职业资格类考生对知识、技能和态度的要求；教学过程中，主要通过案例分析让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。教学效果评价采取过程性考核与成果性考核相结合的方式，重点评价学生的职业能力。能力
