精选优质文档-倾情为你奉上教学课题:3.1数据电文的概念 3.2数据电文的书面形式 3.3数据电文的效力教学目的:知识目标:了解数据电文形式问题的解决方案,掌握数据电文的基本含义,掌握数据电文的法律效力,掌握数据电文的功能等同原则。 能力目标:培养学生能用专业知识分析、解决问题的能力 情感目标:激发学生的学习兴趣教学重点:数据电文的基本含义,电文的法律效力,数据电文的功能等同原则教学难点:电文的法律效力教学方法:讲授法、案例法教学课时:2课时教学过程:每课一案:(由学号2号同学提供) 8月14日上午10时许,王先生收到其父亲的QQ信息,要求其汇款3万元给其父亲的朋友。由于王先生开启了视频聊天,发现显示的是其父亲的图像,便深信不疑。随后,王先生通过网络银行将3万元汇到对方账号。汇款后,父亲的QQ又发来消息要求汇款5万元,这引起王先生的警觉,马上电话联系父亲,结果发现父亲根本没有让其汇款,同时得知父亲的QQ号码于三天前被盗. 民警在调查中
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