精选优质文档-倾情为你奉上首师大版科学第6册第13课光的折射教学目标：1、通过多种光的折射现象的观察、实验、讨论与分析，建立光的折射概念：光由一种透明物质进入另一种透明物质，光的传播方向通常会发生偏折，这种现象叫光的折射。2、初步学会做光的折射实验；具有观察实验、分析、归纳推理能力。3、初步具有对光的折射的研究兴趣，实事求是的科学态度。 教学重点：通过多种光的折射现象的观察、实验、讨论与分析，建立光的折射概念。教学难点：分析光的传播方向，记录和描述光由一种透明物质进入到另一种透明物质时，传播方向所发生的变化。教具：多媒体、课件、凸透镜、三棱镜等。学生的材料一份。学具：水槽，内有发光的橡皮泥小鱼，鱼叉、碗、硬币、烧杯、筷子、水、激光笔、空烧杯三个，酒精、油、洗衣液，铅笔、记录单。一 提出问题谈话：我们已经知道，光在空气中是怎样传播的？光在水中是怎样传播的？如果我们让一束光从水中进入到空气中，光的传播方向是否会发生变化呢？ 今天这节课，我们就来研究这个问题。板书：光由水中进入空气中 传播方向二进行猜想谈话：课前，就这个问
