精选优质文档-倾情为你奉上我爱学语文 教学目标：1、 通过看图和教师的讲解，区分语言和语文，做学习语文的小主人。2、 帮助学生养成学习语文的好习惯，并尝试去做到：读、写、说。 3、 通本课学习，激发学生对语文的兴趣，了解学语文的用处，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 教学重点：1、 通过看图和教师的讲解，区分语言和语文，做学习语文的小主人。2、 帮助学生养成学习语文的好习惯，并尝试去做到：读、写、说。 教学难点： 1、通本课学习，激发学生对语文的兴趣，了解学语文的用处，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 教学课时：一课时。 教学过程：1、 导言：小朋友们，从进入小学就开始接触到很多有趣的课程，其中就包括语文课，它不仅有意思，而且作用非常大。谁能说一说学好语文有什么好处吗？（用日常生活中学生所向往的事物来激励他们，如可自己阅读有趣的故事书，看报纸，写文章等） 2、 引导理解： （1） 看一看1、第一幅图：讲了什么？一个小女孩坐姿端正地在读书（讲解读书时要坐姿端正，让同学练习正确
