精选优质文档-倾情为你奉上22冀教版小学二年级语文下册我想教案课时 课题与教学内容 2 22我想 安排 1、正确认读本课11个生字和由这些生字组成的 词语。会写田字格中的8个生字。积累词语，理解“湿知识技能 软”、“汲取”等词语的意思。 2(正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学目标 引导学生在反复诵读的基础上理解课文内容，并过程方法 达到熟读成诵;图文结合，展开想象，体会情感。学习读写结合，仿写诗句的方法。 1、了解诗歌中小朋友在春天的畅想，感受春天的美好，激发热爱自然、亲近自然的美好情趣。 情感态度 2、增进孩子对诗歌的喜爱，培养学生学习的兴趣，体会诗歌的韵律美，意境美。 教学札记 教 学 过 程 设 计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第一课时 一、诵读国学，激趣导入。 引导学生背诵积累的关 于春天的诗句、词语。 学生背诵: 如春晓、春 游湖、咏柳、赋得古原 草送别、春夜喜雨等诗。 教师板书我想。 学生齐读课题，和老师书空写板
