《平方差公式的应用》-(第2课时)-教案-探究版(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平方差公式的应用 （第2课时） 教案 探究版教学目标知识与技能会运用平方差公式，进行简单的混合运算过程与方法通过创设问题情境，让学生在数学活动中建立模型，通过探索规律，归纳出解决数字运算问题的方法，培养学生观察、归纳、应用能力情感、态度与价值观在探究学习中体会数学的现实意义，培养学习数学的信心.教学重点平方差公式的应用教学难点准确地运用平方差公式进行简单运算，培养基本的运算技能教学过程设计一、复习导入1回顾上节课平方差公式：（a+b）（a-b）=a2-b2 2公式的结构特点：左边是两个二项式的乘积，即两数和与这两数差的积； 右边是两数的平方差3应用平方差公式的注意事项： 1）注意平方差公式的适用范围 2）字母a、b可以是数，也可以是整式 3）注意计算过程中的符号和括号二、探究新知问题1：如图，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形abab