《我们的生活需要谁》评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们的生活需要谁评课稿上杭县进校附小 王小兰今天有幸到城南小学听了丁长娣老师的公开课-人教版三年级下册品德与社会第三单元第1课我们的生活需要谁,觉得受益匪浅。以下方面特别值得我学习:1.把握住了品德与社会课程的特点。课程标准中说“品德与社会课程是以儿童生活为基础,通过对学生生活的引导,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力。”本课教学,丁老师以儿童生活经验为基础,结合课本提供的素材,扩展到社会中去,让孩子们在广泛的社会生活中感受各行各业的人们提供的服务。从课前聊天-猜爸爸妈妈的职业、导入-美丽的校园到各个层次的体验活动,再到反向思考、激情导行,“源于儿童生活,回归社会生活”这一理念贯穿于教学的每个环节。2.教学目标定位准确,并围绕目标精心设计教学环节。丁老师充分研读教材,并根据三年级学生的学情特点,把目标定为两条,分别是:第一:通过观察并联系自己已有的生活经验,感受各行各业劳动者给人们生活带来的方便,认识到人们的生活离不开从事各种服务的劳动者。第二:感受各行各业的劳动者给人们生活带来方便的同时,尊

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