《桥梁构造赏析》信息化教学设计方案(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上桥梁构造赏析教学设计方案 设计摘要课程名称桥梁构造与施工所属专业大类交通运输大类所属专业名称铁道工程技术专业(高职高专)课程性质 专业核心课课程设置依据依据铁道工程技术专业教学标准、课程大纲和人才培养目标设置,共计60课时。教学标题桥梁构造赏析课时安排2学时所选教材铁路桥梁唐继舜主编,2011年2月出版,中国铁道出版社。设计理念充分利用现有信息化环境,科学合理地安排教学过程的各个环节和要素,引导学生获取信息资源,教学过程以“任务驱动”和“问题解决”作为教学活动的主线,采用教师启发、引导、学生自主探究的“教”“学”方式,突出培养学生的团队协作能力、自主学习能力、创新解决问题的能力,全面提高学生的专业能力和专业素养。设计特色1引入诗歌、美图、动画,让原本文字叙述性很强的“桥梁构造”部分变得生动有趣。2整堂课融入浓浓的情感教育我们不仅是桥梁的建造者,更是艺术品的雕刻者(因为桥梁不仅是建筑物更是精美的艺术品)。使学生的专业情感得到升华作为祖国的建

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