《童年的影子》教学设计(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8424980 上传时间:2021-11-21 格式:DOC 页数:3 大小:15KB
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精选优质文档-倾情为你奉上童年的影子教学设计教学目标:1、通过照片欣赏,感悟童年生活的美。2、认识多种艺术表现形式,体会不同表现形式带给人的不同美感。3、学习摄影的构图和光的练习,感受作品的思想内涵。教学重、难点:教学难点:认识多种艺术表现形式,体会不同表现形式带给人的不同美感教学重点:学习摄影的构图和光的练习。课前准备:教师:优秀摄影图片。学生:有条件的可以带手机、平板、相机等摄影器材。教学过程:第一课时一、谈话导入:在每个人的心,灵深处都珍藏着许多童年的美好往事。如果我们把这些童年故事用画笔或者是雕刻刀描绘塑造成动人的图画或雕塑,那么就会如同由一股泉水流淌出的一片浩渺的湖泊,而摄影技术给了我们更好的记录,让精彩的瞬间得以永恒!二、学习摄影构图1、基本构图,就是将拍摄对象以最恰当的比例安排在画面中,一般人在拍摄风光照片时,经常会拍出没有平衡感的画面,其实摄影构图要优先考虑安定的平衡感,能够让作品表现出一种均衡又不突兀的感觉,拍摄风光照片时尤其如此。2、斜线构图会给人两种不同的感觉,从左往右上升的线条给

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