《菊花台》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八年级下册音乐课菊花台教学设计太和县民族中学 赵国锋 2017.4菊花台教学设计太和县民族中学 赵国锋一、教学目标1、分析通俗歌曲菊花台的“民族味”，激发学生学习音乐的兴趣。2、引导学生用艺术语言感受，体验歌曲的音乐风格。3、通过欣赏，让学生用不同的形式来体会，感受民族音乐与流行音乐相融合的魅力。二、教学重难点引导学生感受和体验歌曲的音乐风格。三、教学准备多媒体、钢琴。四、教学课时1课时五、教学过程第一课时（一）情景导入1、聆听演奏，说出音乐的歌曲名称。2、介绍背景：学生介绍歌曲菊花台背景资料，“词曲作者相关资料，歌曲意境，歌曲创造背景”。3、教师总结：菊花台是一首很有韵味很独特的歌曲，让我们一起来感受它的魅力吧！（二）分析与欣赏多角度感受歌曲菊花台。1、初听歌曲：了解“中国风概念”（1）看视频，听菊花台，说出