精选优质文档-倾情为你奉上一年级技术上册教案第一课 灵巧的手教学目标1、通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥等活动，体会手是人与生俱来的工具，能帮我们做许多事。2、能尝试叙述构思、画草图和加工橡皮泥，经历设计、创造的过程。2、在加工橡皮泥的过程中，能体验到用手创造的快乐。教学重点和难点本课的重点是认识手的作用，体会手是人与生俱来的工具，可以通过演小品、夸夸自己的手来落实。本课的难点是用橡皮泥制作作品，可以采取教师示范、学生跟着学来解决。课前准备：橡皮泥、水彩笔。教学流程：一、导入新课大家想不想听故事？在听故事的时候，请思考故事中的小明用手做了哪些事。二、探究新知1、讲小明的故事2、提出任务：分组编小品，模仿小明的手的一些动作。3、请各组上台表演小品。4、提问：小品中，人们用手做了哪些事？5、启发学生回忆：我们的手还能做什么事情？6、归纳手的作用。三、体验活动1、用手加工橡皮泥：教师示范泥娃娃的制作方法。2、鼓励学生构思作品，并将自己的设想画下来。3、指导学生用橡皮泥
