精选优质文档-倾情为你奉上中班健康教案认识五官一、活动领域：健康二、活动名称：认识五官三、活动目标：1、幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置（数量）及功能。2、教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识。3、初步了解防止噪音污染及环境保护法的相关知识。四、活动准备：娃娃、五官轮廓图、背景音乐五官歌、浆糊、棉签等。五、活动过程1、 创设情境，导入活动。（1）哇！今天我们的教室里可热闹啦！老师不仅请来了客人老师，还请来了一个小朋友。宝贝们，想知道他是谁吗？瞧！他在这里呢。教师出示娃娃：“小朋友好，我叫多多”。大家欢迎他吧！（2）摸一摸，说一说。多多是一个很可爱的孩子，都说他的脸长得很漂亮。小朋友想看一看，摸一摸吗？知道多多的脸上有什么吗？（引导幼儿说出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵）。2、五官的数量。哦！原来“眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵”叫做五官。多多有一双眼睛、一张嘴巴3、五官的功能教师出示布袋偶并布袋的语气说：耳朵、眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴呀！它们有许多的本领呢！你看！我有耳朵，你的耳朵呢
