三角形内角和定理(第2课时)说课稿(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上7.5 三角形内角和定理(第2课时)说课稿一、教材分析 本节课是北师大版八年级数学(上)第七章第五节三角形内角和定理(第2课时),其教学内容为三角形内角和定理的推论,即:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。它是对图形进一步认识的重要内容之一,也是以后证明(二)证明(三)中用以研究角相等的重要方法之一。作为八年级下最后一节新课的内容,本节课起着承上启下的作用。二、学生知识状况分析 学生技能基础:学生在前面的几何学习中,已经学习过平行线的判定定理与平行线的性质定理以及它们的严格证明,学习了三角形内角和定理的证明以及相关应用,有相关知识的基础,并具有一定的逻辑思维能力和严谨推理习惯,为今天的学习奠定了良好的基础 活动经验基础:本节课主要采取的活动形式是学生非常熟悉的自主探究与合作交流相结合、实践和理性证明相结合的学习方式,学生具有较熟悉的活动经验 三、教学任务分析在前面的学习中,学生对于平行线相关知识以及三角形内角和定理的灵活运用已经有

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