精选优质文档-倾情为你奉上上海师范大学基层文明单位（附属学校）测评指标一、基本指标（90分）一级指标二级指标指标描述自评分思想教育深入师生素质文明 （22分）-1政治学习（3分）中心组集体学习讨论每年不少于12天，有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题，有成果，考学情况与年终考核挂钩。（1分）教职工学习两周一次，有制度、有计划、有记录、有创新、有实效。（2分）*-2师德建设（8分） 有本校的教师职业道德规范和师德考核制度，并能适时修订和完善，教职工知晓率100%。（2分）教师育德意识、育人能力列入教师考核内容，执行师德“三不准”，在教师奖励、职务聘任、绩效考核等工作中，实行“师德一票否决制”。（2分）注重提升教师人文素养，树立师德典型，定期开展师德主题教育活动。文明上网，形成网络新风。（2分）每学年开展一次师德调查，师生、家长满意率90%以上。（2分）*-3学校德育（8分）加强公民道德教育、社会主义荣辱观教育和诚信教育，并开展日常行为规范养成教育和训练，有创新、有检查
