精选优质文档-倾情为你奉上农村中小学教师社会保障状况社会保障制度设计的初衷是为了保障参保人员正常生活，满足最基本的病可医、老能养、居有屋，免除其后顾之忧，发挥其社会安全网和减震器的作用。但在全省的调查显示，农村中小学教师社会保障面临诸多困难，现状不容乐观。一、现实状况2008年4月，我们添加与农村教师生活密切相关的住房公积金和补充医疗保险内容，设计了农村中小学教师社会保障状况调查表（个人填写）和表（单位填写），在全省281个县市区随机选择含中小学、公私立在内的45所学校部分教师，发放了2340份表，向28个县级教育工会和45所学校发放了表。通过与学校教职工、教育局领导和社会保障部门工作人员的分别访谈，多次深入地震灾区与受灾教师深度座谈，对全省农村中小学教师（以下简称农村教师）社会保障状况进行了详细了解。综合分析表和表的相关资料，得出以下基本情况：（一），社会保障险种逐渐推广，部分险种教师的知晓度较低。农村教师的社会保障是随事业单位人事制度改革和教育改革时被提及并逐步实施的，作为社会保障项目最为核心的两个部分，养老保险和医疗
