人教版一年级数学下认识图形详案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学教案 学科数学教学内容 认识图形课型教学目标1. 通过观察、操作与讨论，使学生感知长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形的特点，体会“面在体上”。能根据它们的特征从具体的情境张辨别出这五中图形，初步运用这些图形进行拼图。2. 培养学生的探索意识和协作精神，在实践活动中发挥学生的想象力和创造性，发展学生的空间观念。3. 树立与人合作的意识，培养与人合作的习惯，树立自主探索的意识。教学重点认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等图形，并能够进行区分。教学难点可以用完整的语言表述这些图形的特征。教学准备学生准备：彩色卡纸，圆柱、正方体、长方体等立体图形，剪刀等。教师准备：多媒体课件、圆柱、正方体、长方体等立体图形。课堂教学设计设计意图导入1、 创设情境，提出问题 1.说一说。 师：出示课件，同学们，下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。这些小画家是谁呀？ 生：长方体、正方体、圆柱、球还有两个