初中物理《力》教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上力的教案教学目标： 知识目标：1.知道力是一个物体对另一个物体的作用； 2.知道物体间的力的作用是相互的； 3.知道力可以引起物体形状的改变也可以使物体的运动状态改变。能力目标：1.学会观察和分析生活中相关物理知识的实例，培养学生的分析能力； 2.学会寻求现象的共性，培养学生归纳总结的能力。情感目标：初步认识物理学的基本内容，形成科学世界观。体会物理与生活息息相关，激发学生探索自然的兴趣。通过魔术告诉大家一个真理：亲眼所见的也有可能是假的，要善于透过现象看本质。从力的作用是相互引入：人人为我，我为人人的价值观。教学方法：观察分析，讨论交流，举例子，分析，实验法，启发式提问法，归纳总结法，讲练法，类比法等。教学手段：多媒体与板书相结合教具：小磁铁，塑料瓶，剪刀，纸，魔术棒等教学重难点：重点：知道力的概念和力的作用效果难点：1.引导学生形成力的概念时，寻求现象的共性，从而形成对力的清晰认识。