九年级几何专题复习---《圆》的整体备课要点分析(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级几何专题复习-圆的整体备课要点分析广州市天河中学 全文骊一、集备方式天河区初中数学科组三人行模式的实施,对科组集体备课提出了更高的要求,其目的是为了更好抓好主干知识点的落实,同时也是为了促进教师的专业发展。二、学习研究1、比较差异,明确要求目标要求是抓好知识点落实的着力点。我们的一条工作主线就是围绕着教学目标的落实。为了做好目标的制定,我们研究广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准与广州市初中毕业生学业考试说明的差异(见后面的分析定义),明确中考对圆一章的学习要求。我们的分析坚持这样的原则:人教版增加的内容,目前考纲没有,估计会增加,暂且以标准为准。例如圆的内接四边形、正多边形与圆。考纲中没有出现的目标要求,但是给出了可以直接应用的定理,可作为掌握的层次。例如垂径定理、关于切线的一些定理。考纲中对圆中有关角之间的关系,要求较高,说明是考察的重点,应该按照考纲目标要求。例如圆周角、圆心角、切线、三心等。2、研究命题,制定计划命题研究是制定

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