假如给我三天光明读书导读教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上假如给我三天光明读书指导课教案 教学目的：1、通过活动，指导学生掌握比较常用的读书方法，引导学生看完整的一本书。2、培养学生的语言表达能力、想象能力，正确的情感态度和价值观，激发学生的阅读兴趣。教学准备：每人一本假如给我三天光明 课件教学过程：一、谈话导入1.出示投影：一个大大的“聪：字，同学们想变聪明吗？告诉你们一个好办法，那就是读书。2、你能说一说有关读书的名言吗？书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。二、谈谈自己的读书方法1、你们喜欢看书吗？看了哪些课外书呢？那你是怎么看这些书的？ 学生交流。2、总结：听了大家的介绍，各有千秋。其实，看书也是有方法的，今天，我们就以手中的书为例学习怎样完整的看书。我们带来的书是假如给我三天光明，这是一本奇书，2005年世界图书销量排行榜的第一名，美国家庭几乎家家都有这本书。（屏幕出示）师：读着这条信息，你想说什么？学生交流