精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 认识钟表认识钟表教学目标： 1、建立时间观念，从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。 2、初步认识钟面，会看钟面上的整时和大约几时。 3、发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。 与生活的密切联系，发展初步的应用意识。 重点难点： 能准确的读出钟面上表示的各种时刻。准确区分整时时刻和大约时刻。 课前准备： 媒体、搜集各种钟表、学具钟表 教学过程： 一激趣导入 1、欣赏：小朋友把你的小闹钟拿出来，给小组里的同学欣赏。喜欢你的小闹钟吗？为什么喜欢它呀？ 2、揭题：今天我们一起来认识一下钟表。 二动手探索，领悟 认识钟面： 1、观察：讲述：请小朋友仔细观察一下钟面上有什么呢？ 2、交流：（根据学生回答，结合多媒体随机引导） （1）数：引导：请小朋友指好钟面上的数字，按从小到大的顺序自己读一读。如果老师把其中的一些数拿去，你出能读出来吗？ 老师任意指你出能读出相应的数来吗？ （2）针：引导：你的钟面上有几根针？（说明有的闹钟有4根针）老师的钟上有几根针？（隐去秒针） 这
