初中学生人际关系团体心理辅导方案设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上宁阳二十中初中学生人际关系团体心理辅导方案一、团体名称有你相随二、 团体性质封闭式、结构式团体三、 团体目标帮助成员增强交往意识，掌握交往技巧，提高交往能力，构建和谐的人际关系。 四、 团体对象在校中学生 五、团体规模20人六、成员招募方式自愿报名、面谈筛选七、团体活动次数 共三次 八、团体活动地点多媒体教室九、理论依据1.埃里克森自我发展理论根据埃里克森自我发展理论，大学阶段是获得亲密感而避免孤独感的时期。亲密的社会意义，是个人能与他人同甘共苦、相互关怀。如果一个人不能与他人分享快乐与痛苦，不能与他人进行思想情感的交流，不能相互关心与帮助，就会陷入孤独寂寞的苦恼情境之中。2.马斯洛需要层次理论马斯洛需要层次理论揭示，每个人都渴望被别人接受、尊重或欣赏，不过现实生活中如果想得到他人的接受、尊重和欣赏，必须从自我开始，从给予别人开始。十一、 团体方案次数单元名称单元目标活动流程及内容所需材料一你我有缘1.促进成员