加强教育教学常规管理-------保障个性化教学效果(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 加强教育教学常规管理 保障个性化教学效果以学大教育副总裁马瑾、教学总监袁军、教研主任潘德华老师组成的教学纪律检查组,于2007年8月9日下午对和平里学习中心进行了检查,我中心成立以来教务教学的各项工作得到了检查组各位领导的一致认可,对工作不足之处提出了改进的要求。虽然为期一周的“教学纪律检查周”即将结束, 但是我们的工作仍然不能松懈,我们要做的工作有:一、 持续做好教师备课工作的检查。教师上课,必须提前备课。提高教学质量的关键在于提高课堂教学质量,课堂教学质量的高低,在很大程度上取决于教师的备课质量。备课是教学的起始环节,备好课是上好课的前提和先决条件。没有备课或不认真备课,是难以实现规定的教学目的的。备课应依据新课标的要求,备教材、备学生、备方法。做到在吃透教材、了解学生的基础上,制定教学计划和实施方案。和平里学习中心的每一位教师,都应该继续保持提前备课的好习惯,教案要注重于实用性:即教学过程清楚,教学重点难点分明,课时设计合理,教学方法得当,作业布置适宜,课后小结具体,书写规范整齐。教研部将按

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