精选优质文档-倾情为你奉上“区域教育质量健康体检项目”分析报告XXXX实验学校一、整体概况：从本次教育质量健康指数各项数据具体情况来看，我校的教育教学发展情况良好。在14项指数中， 9项指数与本市、本区平均水平一致或超出，其中教师教学一项超出10分左右；5项指数低于市区本市、本区平均水平。二、优势分析与应对策略（一）师生关系我校是寄宿制学校，全年级有一半的学生每天都要生活在学校里，与老师和同学朝夕相处。我校教师具有高度的责任心，爱生如子，在生活上、学习上处处关心学生，学生有心事都愿意向老师倾诉，有困难也会主动请老师帮忙，因此师生关系非常融洽。校内教师实行轮岗，每个人都有机会到寄宿班任教，凡是在寄宿教师岗位上得到锻炼后，教师的师德水平都会有很大提高。由此我们发现，师生关系与他们日常接触时间的长短是有一定关系的，这也是很多发达地区学校在教室内划出教师办公区域的原因之一。策略：将教师办公室的位置尽量安排到教室附近，便于学生随时找到老师，加强师生非正式的交流沟通。（二）教师教学我校教师中，大专学历人数占专任教师总数的35%，本科学历人数占专任
