精选优质文档-倾情为你奉上听课记录及评价表 学校 学科 执教教师 课题 评价指标评 价 因 素分值评估 等级得分ABCD教学目标1教学目标科学、合理、全面2学习全过程围绕目标展开学习过程3学生在良好的学习情境中积极、主动地学习4学习过程突出重点,化解难点,重视过程与应用5 学习活动有实效,体现民主、互动、开放、合作等原则6 学生在教师的引导下能及时反思并调整学习过程教师基本功7表述科学、精练,操作规范,板书简明,能熟练而有效地运用教学媒体8教态亲切自然,师生关系融洽,有较强的应变能力和创新意识学习
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