学前儿童语言教育复习题(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学前儿童语言教育复习题一、名词解释1、 学前儿童语言教育：是专门研究06岁儿童语言发展及其教育的一门科学，婴幼儿期是语言发展最迅速、最关键的时期。把握学前儿童语言发展的规律开展教育活动。 P12、 学前儿童文学作品：是指那些与06岁儿童心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称，包括：寓言、童话、儿童故事、儿歌、儿童诗、谜语师、绕口令、儿童散文、儿童小说、儿童科学文化等多种体裁。3、 有计划的谈话活动：是指教师根据教育活动目标，经过精心准备，设计详细的活动方案，有目的、有计划地组织幼儿开展的活动。 P624、 排图讲述：是把多张相关的、无序的图片排成合理序列并进行条理讲述的活动。通过幼儿的理解、分析、判断、推理，促进幼儿逻辑思维的发展。 P885、 早期阅读：是指06岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象生动的读讲来理解