精选优质文档-倾情为你奉上根据信息化教学设计比赛评分指标进行答辩材料准备，以下列举以下可能的问题供参考。总体设计（1）教学目标明确、选题有价值、内容安排合理，符合新时期技术技能人才培养要求；问：选题的根据是什么?（教学大纲、学情、企业需求）（2）教学策略得当，确定教学的重点和难点。符合职业院校学生认知规律和教学实际；问：选择该教学策略的依据是什么?（学情分析，教学策略特点）（3）合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程;问：如何通过信息技术、数字资源和信息化教学设施系统优化教学过程?（举例说明，与传统教学比较）（4）教案完整、规范，内容科学。教学过程（1）教学组织与方法得当，突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”；问：信息化教学中如何体现学生的“做中学”?老师的“做中教”?（举例说明，信息化资源呈现）（2）教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略；问：在信息化教学中如何及时获取学生的反馈，选择合适的教学策略?（举例说明，学习数据）（3）信息技术与数字资源运用充分、有效，教学内容
