对中学化学探究性实验教学的探讨(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中学化学科学术类论文 对中学化学实验探究教学的探讨【摘要】:实验探究是一种基于实验的探究活动,通过获取证据、分析证据来进行预测和推理,以及作出合理的解释,得出探究的结论。实验探究教学是近年来探讨较多的一种教学模式,它能够充分地调动学生的积极性、创造性,培养学生的创新精神,提高学生的学习积极性,提高教学质量。【关键字】:实验探究 教学模式 兴趣 创新 意义新课程理念下的教育课程改革在教学方式上就是要打破以讲授、灌输为主的传统教育模式,构建以学生主动参与、师生双向互动、探究创新为主的多样化学习方式。化学是一门以实验为基础的学科,随着课程的改革中学化学教科书中设计了很多实验探究,实验探究是科学探究在化学实验教学中的具体化,是化学教学中的重点。作为教师又将如何开展实验探究教学呢?实验探究的意义何在?本文就这两个问题进行探讨。一、探究性实验教学的基本模式实验探究教学是在教师引导下,学生以新知识的探索者和发现者的身份,运用已学过的知识和技能,通过实

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